FDT- « Frequency Doubling Technology »
Ou encore la technique « flicker » (de papillonnement) qui sert à mesurer l'étendue du champ visuel.
Mesure prise : déviation totale de chaque œil
Fonctionnement :
- Dépendamment de l’âge du patient le degré du champ de vision va varier.
-La durée du test varie entre 30 secondes et 2 minutes
-Sur l’écran, il y a un point noir sur un fond totalement blanc.
-Le test consiste à peser sur le bouton d’une manette d’une télécommande
à chaque fois qu’une barre mobile apparaît. Il est important de cligner les yeux
comme à l’ordinaire pour ne pas que l’écran devienne complètement noir.
-Se base sur le principe d’une illusion optique, celle de l’alternance de barres
verticales noires et blanches.
-Se base sur un principe de la physique, soit la fréquence, qui est le nombre
de fois que quelque chose est répété dans une unité de temps donné.
La fréquence du mouvement de va et vient des barres blanches et noires
donne l’impression qu’il y a une barre noire qui se dédouble. La fréquence
à laquelle ces barres se déplacent est une haute fréquence temporelle ou
de Flicker soit 25 Hz (25 aller-retour par seconde) et à base fréquence spatiale
soit de 0,25 cycle par degré.
-la « bande » qui bouge est perçue par les cellules photosensibles qui captent
le contraste de couleur
***Fréquence temporelle : certaines circonstances (un motif, une forme, etc.) revient « avec une certaine régularité dans le temps. »3 -UVED
**Fréquence spatiale : nombre de paires de bandes illuminées et sombres par unité de distance angulaire, s’exprime en cycle par degré, où un cycle équivaut à une paire
***distance angulaire : s’exprime en degré : angle entre deux rayons qui lient le point A à l’œil l’observateur et entre le point et B à l’œil de l’observateur. 2
Distance angulaire (a- alpha en minuscule)
Mesure prise : déviation totale de chaque œil
Fonctionnement :
- Dépendamment de l’âge du patient le degré du champ de vision va varier.
-La durée du test varie entre 30 secondes et 2 minutes
-Sur l’écran, il y a un point noir sur un fond totalement blanc.
-Le test consiste à peser sur le bouton d’une manette d’une télécommande
à chaque fois qu’une barre mobile apparaît. Il est important de cligner les yeux
comme à l’ordinaire pour ne pas que l’écran devienne complètement noir.
-Se base sur le principe d’une illusion optique, celle de l’alternance de barres
verticales noires et blanches.
-Se base sur un principe de la physique, soit la fréquence, qui est le nombre
de fois que quelque chose est répété dans une unité de temps donné.
La fréquence du mouvement de va et vient des barres blanches et noires
donne l’impression qu’il y a une barre noire qui se dédouble. La fréquence
à laquelle ces barres se déplacent est une haute fréquence temporelle ou
de Flicker soit 25 Hz (25 aller-retour par seconde) et à base fréquence spatiale
soit de 0,25 cycle par degré.
-la « bande » qui bouge est perçue par les cellules photosensibles qui captent
le contraste de couleur
***Fréquence temporelle : certaines circonstances (un motif, une forme, etc.) revient « avec une certaine régularité dans le temps. »3 -UVED
**Fréquence spatiale : nombre de paires de bandes illuminées et sombres par unité de distance angulaire, s’exprime en cycle par degré, où un cycle équivaut à une paire
***distance angulaire : s’exprime en degré : angle entre deux rayons qui lient le point A à l’œil l’observateur et entre le point et B à l’œil de l’observateur. 2
Distance angulaire (a- alpha en minuscule)
Source de l'image:
http://guy.chaumeton.pagesperso-orange.fr/images02/2d02ph11.jpg
Résultats :
Pour chaque œil, il y a le centre où l’on devait fixer le point noir (soit le cercle blanc central) et le point aveugle, qui est la zone sur la rétine où il n’y a aucune cellules photosensibles 5.
Pour quelqu’un pour qui son champ visuel n’est pas entravé, on y verra toutes les cases blanches sur la grilles, comme c’est le cas pour le résultat de l’œil droit.
Pour quelqu’un dont son champ de vision est limité, les cases où il n’a pas vu les barres seront « coloriées ». Chaque couleur a une signification, soit la probabilité où il a raté les éléments mobiles, comme c’est le cas pour l’œil gauche.
Résultats :
Pour chaque œil, il y a le centre où l’on devait fixer le point noir (soit le cercle blanc central) et le point aveugle, qui est la zone sur la rétine où il n’y a aucune cellules photosensibles 5.
Pour quelqu’un pour qui son champ visuel n’est pas entravé, on y verra toutes les cases blanches sur la grilles, comme c’est le cas pour le résultat de l’œil droit.
Pour quelqu’un dont son champ de vision est limité, les cases où il n’a pas vu les barres seront « coloriées ». Chaque couleur a une signification, soit la probabilité où il a raté les éléments mobiles, comme c’est le cas pour l’œil gauche.
Source: Photos des résultats de Gabrielle Champagne
Voici quelques vidéos qui montrent comment la machine fonctionne, ce que le patient et le professionnel de la vue doivent voir et exécuter.
https://www.youtube.com/watch?v=EhTIIShdJdk
https://www.youtube.com/watch?v=FLEueEQskV8 (12 :15 à 17 :10)
Voici quelques vidéos qui montrent comment la machine fonctionne, ce que le patient et le professionnel de la vue doivent voir et exécuter.
https://www.youtube.com/watch?v=EhTIIShdJdk
https://www.youtube.com/watch?v=FLEueEQskV8 (12 :15 à 17 :10)
Sources bibliographiques:
1 Pouliquen, Y. (2011). Lunettes ou laser? Paris: Odile Jacob.
2 Gatinel, D. (2013, September 14). Fréquence spatiale. Retrieved May 14, 2015, from http://www.gatinel.com/recherche-formation/acuite-visuelle-definition/frequence-spatiale/
3 UVED. (2008). Origine d'une fréquence temporelle. Retrieved May 7, 2015, from https://e-cours.univ-paris1.fr/modules/uved/risques-naturels/html/2/21/212/2122.html
4 ACCES. (2013). Acces. Retrieved May 5, 2015, from http://acces.ens-lyon.fr/acces/ressources/neurosciences/vision/comprendre/cas_anomalies_vision/tech_explo_vision/folder2.2005-06-14.5583248392
5 Capsule expérience: Le point aveugle. (2012, September 6). Retrieved May 5, 2015, from http://lecerveau.mcgill.ca/flash/capsules/experience_jaune06.htm